2018年上饶幼专第一届小教系、英语系学生健美操大赛 暨学前教育系幼儿体操创编大赛通知

  • 2018.03.21
  • 系部通知

  各系:

   

  根据学校校历工作安排, 2018年5月将举行上饶幼专第一届小教系、英语系健美操大

  赛暨学前教育系幼儿体操创编大赛,准备工作也将在本周启动,为保证大赛如期顺利举行,特温馨提示如下:1、请各系把该通知和附件转发给参赛班的班主任,并要求根据大赛秩序册(见附件)所示的规程组织好学生参赛。2、公共基础教育部将从通知下发之日起向每个参赛班级安排一个小教练,以协助各班完成队伍的组建及训练,请各系告知各有关班主任予以支持配合。3、小教练及各班级队员的训练时间原则上为周一至周五每天中午和下午放学后的课外活动时间。

  上述事宜请各系予以协作完成为盼。

                                                                                    

   

   

  公共基础教育部

                                                                   2018年3月21日

  附件:

   

  

   

  2018年上饶幼专第一届小教系、英语系学生健美操大赛  暨学前教育系幼儿体操创编大赛

       

   

  秩

  序

  册

   

   

         

   

                  

    主办单位:公共基础教育部

  承办单位:体育教研室

  地    点:待定

  时  间:2018年3月

  2018年上饶幼专第一届小教系、英语系学生健美操大赛暨上饶幼专第一届学前教育系幼儿体操创编大赛

   

  为了响应党中央“中国梦”伟大思想,激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民的高尚社会主义情怀,展示当代学生风采与健康向上的审美追求,提高学生的职业教育技能,培养学生专业意识,进一步加强校园文化建设,促进我校健美操及幼儿体操的开展,决定于在2018年5月举办16级小学教育系、17级英语系健美操大赛及17级学前教育系幼儿体操创编大赛。 长时期以来,体育教研室在舒亚莉老师和盛丽芳老师的带领下,结合幼儿园的实际和不同年龄段幼儿的特点,总结整理出形式各异的幼儿体操。其中圈操、皮筋操、铃操、徒手操、棒操、旗操、武术和模仿操等,令人目不暇接,凸显了“幼”字特色和幼师体育教学改革的方向,同时也促进了我校学前教育专业的发展。

  一. 主办:公共基础教育部。 承办:体育教研室

  二. 比赛时间:2018年5月(具体时间另行通知)

  三. 比赛地点:待定

  四. 参赛队伍

  1、健美操项目:小学教育系16级19个班(中招班)和英语教

  系17级4个班

  2、幼儿体操创编项目:学前教育系17级11个班

  五. 竞赛规程

  1.比赛内容:健身健美操自选动作(参照第三套全国健美操等级规定动作),要求主题内容应健康向上,符合健美操动作要求,编排合理、充满活力、富有激情!

  幼儿体操要求能体现幼儿体操的特点,并对学生今后的教育教                 学活动具有实践、指导意义。徒手操、器械操均可,要求选编                曲恰当,动作编排健康积极,符合幼儿身体特征,易学易练,                运用道具适当。

  2.参赛人数:各班可报10——16人  男女不限

  3.竞赛办法:两项皆直接进行决赛,由裁判当场亮分。

  4.健身健美操曲目时间: 2分40秒——3分20秒

    幼儿体操曲目时间:3分20秒——4分20秒

  5.音乐:比赛前一周统一上交。

  6.服装:比赛服装必须整齐。

  7.教练员:各班教练员由校健美操队统一指派。

  六. 奖项

  1.健身健美操设一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个。

  幼儿体操设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。

  2.最佳服饰奖、最佳活力奖按参赛队总数的10:1颁发。

  3.优秀运动员奖,获得二等奖以上的(包括二等奖)每班两名,二等奖以下每班1名,由学校颁发证书。

  4.优秀小教练评选,由学校颁发证书。

  七.所有参赛队员不得染发、剃光头、留怪异发型以及佩戴任何

       饰物和留有纹身。

  八. 健身健美操比赛的评分标准采用《中国学生健身健美操竞赛评分规则》。

  幼儿体操的评分标准采用2015年新版《幼儿基本体操评分规则》。

  九. 本规程未尽事宜,再另行通知。

  咨询电话:  13755310918 赵老师 

  邮箱:shangraoshifanjmc@163.com

   

                                                          

                                               公共基础教育部

                                                   体育教研室

                                              2018年3月